1.
Spivak S. ВИКОРИСТАННЯ ХМАРООРІЄНТОВАНОГО ПЕРСОНАЛІЗОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА В ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. OpenEdu [інтернет]. 31, Травень 2018 [цит. за 05, Травень 2024];(4):83-90. доступний у: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/129