[1]
Sinyukova, H. і Chepok, O. 2019. ПРО СУТНІСТЬ І РІЗНІ ФОРМИ ВПРОВАЖДЕННЯ ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІЙХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”. 7 (Лис 2019), 78–86. DOI:https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019.7.8.