[1]
Shapovalov, V., Shapovalov, Y. і Bilyk, Z. 2019. ВИКОРИСТАННЯ ІНСТРУМЕНТУ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ GOOGLE LENS ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ STEM-ПІДХОДУ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ У СЕРЕДНІХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ. Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”. (Вер 2019), 273–286. DOI:https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019s26.